以基于发展需求的督导助推学校内涵建设

宋甦红; 王东

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以基于发展需求的督导助推学校内涵建设

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＜正＞进入"十三五"以来,基础教育已经进入到内涵发展的新时期,其核心就是提高教育质量,提升学校品质。作为区级教育督导部门,该如何履行职责、发挥督导的职能,为区域教育发展保驾护航?我们认为,区域教育督导的主要职责是督促学校依法办学,科学管理,推动现代学校制度建设;促进学校遵循教育教学规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育;关注区域教育重点工作推进,不断提升教育质量。为此,我们确定了"监督与指导并重,发现

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来源
《辽宁教育》 |2017年第20期|58-60|共3页
作者
宋甦红; 王东;
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作者单位

大连市沙河口区人民政府教育督导室;

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正文语种 chi
中图分类教育视导;
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