深化“共同成长”理念  促进教育均衡发展

张忠宝; 石秀清

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深化“共同成长”理念促进教育均衡发展

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＜正＞在义务教育均衡发展大背景下的很长一段时间里,城乡手拉手学校建设都是政府着力教育均衡发展的一个举措。但是现实生活中,有些城市学校对乡下手拉手学校的帮扶是建立在帮助、慰问的基础上,是高高在上的扶贫,是满满自信的填鸭送教。比如,送电脑、送图书、送教品……方式各异。但是,效果怎样,既没有系统的评价,也缺少组织上的评估。这样

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来源
《辽宁教育》 |2017年第24期|74-75|共2页
作者
张忠宝; 石秀清;
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作者单位

1. 锦州市第八中学 2. 义县二中;

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正文语种 chi
中图分类义务教育;
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