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孙建锋;
广东省深圳市福田区教育科学研究院;
机译:教师与学生对农业高等教育体系中竞争力教育的看法(伊朗学生合作)
机译:在媒体学习中,在媒体学习中作为管理教育网络的一部分,在遥远和农村社区的临床技能实践中创造卓越
机译:会谈促进科学和技术创新的政策问题立法创造全球卓越成就导致自立的发展停滞研究和教育是大学的重要使命
机译:追求卓越创造卓越:以科学精神提升高等教育的艺术设计教育质量
机译:新兴技术应用研究:教师与学生对一对一笔记本电脑接入影响的看法
机译:在卓越的EMBA计划中提高领导技巧和能力:与Dialogic领导创造协同效应以实现社会影响
机译:为教师与学生的父母之间的互动创造心理安全的环境作为形成学龄前儿童开发的单一教育空间的条件之一
机译:教育部:促进教育获取和卓越的挑战。 Cornelia m. Blanchette的声明,健康教育和人类服务部教育和就业问题副主任
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
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