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卓越教育:创造教师与学生一对一的联结

         

摘要

cqvip:那是周一的早晨,一间教室门口的墙壁上贴有一张童趣十足的海报,上面手绘着两列写意的卡通表情符号——两人相拥、相互比心、肘对肘、相向而舞,等等。一位笑容可掬的女老师伫立教室门口,精神饱满地迎接着刚刚到校的孩子。孩子们可以根据自己的心情任指墙上一个表情符号和老师"打招呼"。指到"相拥"的,老师微笑着张开双臂,温柔地搂一搂孩子,孩子在爱抚的满足中飞进教室;指到"比心"的。

著录项

  • 来源
    《辽宁教育》 |2021年第15期|1|共1页
  • 作者

    孙建锋;

  • 作者单位

    广东省深圳市福田区教育科学研究院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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