精准施策 持续发力 校内减负显成效

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• 来源
  《辽宁教育》 |2022年第4期|60-62|共3页
• 作者

  宋桂英;

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• 作者单位

  本溪市平山区教师学校;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 中等教育;
• 关键词

  教育教学行为; 校外培训; 中共中央办公厅; 精准施策; 作业负担; 义务教育阶段学生; 国务院办公厅; 减负;