小学语文大单元教学实施策略研究

苟芸芸

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小学语文大单元教学实施策略研究

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随着社会的进步,人们对学生的综合素质问题投入越来越多的关注。在全面素质教育的时代背景下,小学语文教学也迎来了新的教学理念,那便是大单元教学。小学语文大单元教学是以教材为依托,借助文章或单元之间的联系,实施单元整体教学。相比于传统教学,其更加注重对学生核心素养的培养,也更加适合现代教育发展的要求。本文首先介绍了何为大单元教学,然后从课前教学分析、教学目标确立、教学内容整合、教学过程设计四个方面提出了小学语文大单元教学的具体实施策略。

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来源
《文理导航》 |2023年第18期|37-39|共3页
作者
苟芸芸;
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作者单位

甘肃省镇原县上肖镇青寨小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学语文; 单元教学; 大单元教学;

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