首页> 中文期刊> 《文理导航》 >论“讨论法”在高中历史教学中的应用

论“讨论法”在高中历史教学中的应用

         

摘要

新课程理念强调高中历史教师在设计、安排教学活动时,不仅要注重认知、探究能力的培养,还要加强其创新、自主学习能力的锻炼和提升。因此,在历史教学中,为了使学生的主体作用能够得到充分发挥,挖掘学生的学习潜能,教师应加强讨论法的应用研究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号