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初中英语听说教学整合模式分析与阐述

         

摘要

计算机技术的应用,已推动了信息化社会发展的脚步与教育事业发展的进程。新课改的实施,打破了初中英语听说教学传统的教学模式,多媒体的参与为英语听说教学课堂注入了活力,丰富了教师的教学方法,营造了多彩,活跃的课堂气氛、培养锻炼了学生的英语语言应用能力,对教学效率的提高起到了极大的辅助作用。

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