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小学低年级段音乐游戏教学的有效性研究

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摘要

文章首先从教学内容和教学方法的两个层面出发，对于游戏教学的理论实施和实践渗透进行了一些阐述，然后提出了在音乐教学中进行游戏教学应该注意的几个问题。

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来源
《文理导航》 |2015年第3期|P.81-81|共1页
作者
王立;
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作者单位

江苏省南通市郭里园新村小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类体育、游戏;
关键词
小学; 低年级; 音乐; 游戏; 有效性; 研究;

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