构建富有实效的初中数学课堂

王宇

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本人在多年的初中数学教学实践中,逐渐感觉到提升数学教学质量的关键是提高课堂教学的效果,只有最大化的提高课堂教学的效果,才能真正大面积提升数学教学的质量,而要想提高课堂教学的效果,就应优化课堂教学的环节,让学生对课堂教学兴趣盎然,只有这样,学生才能全身心的投入到数学课堂的学习,参与到数学知识的探究中,才能达到数学学习的高效。在此,笔者就如何提高初中数学课堂教学中的效率,

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来源
《文理导航》 |2012年第12期|P.10-10|共1页
作者
王宇;
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作者单位

江苏省淮阴中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学课堂教学; 初中数学; 优化课堂教学; 数学教学质量; 数学学习; 教学实践; 教学兴趣; 数学知识;

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