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浅谈初中生语言学习兴趣的培养

         

摘要

兴趣是学习的先导,是需求的动力。语文是一门基础文化课,是各门课程的奠基石。作为一名语文老师,引导学生正确认识语文课的作用,显得尤其重要。长期以来,以教师为中心、以知识传授为主的传统教学方式,教师讲、学生听。教师问、学生答,被动接受式的学习,严重束缚了学生自主学习能力的培养。因此,有必要在教学进程中采取相应策略,以激发学生学习这门课程的兴趣。

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