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孟霄;
江苏省邳州铁富高级中学;
任务型阅读; 能力的培养; 解决问题的能力; 解题; 阅读理解; 高考英语; 2008年; 英语教师;
机译:分析高中数学三角函数解题常见误区及正确解题方案
机译:附:2007年大赛参赛者“解题反思”摘登——对第14题(2)的解题反思
机译:形成性反馈以转移对任务型阅读策略的自我调节
机译:使用连贯关系生成阅读理解题
机译:数学解题阅读理解模型的组成及其与解题成功的关系
机译:儿童建设性游戏活动空间能力与数学解题能力之间的关系:六年级学生的中介分析
机译:使用图表记忆解题模式-参加大学入学考试的解题模式-
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:手持式数学解题装置
机译:数学解题游戏
机译:用于传输文字游戏解题的通信在线系统
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