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企业战略管理教学中混合教学模式的应用策略研究

         

摘要

随着MOOC资源的不断丰富,将MOOC资源应用于课堂教学中,混合教学模式吸引了学者们的广泛关注。企业战略管理是工商管理专业的核心课程之一,单一的线下课堂教学束缚了学生的个性化发展。本文探讨了MOOC背景下企业战略管理混合教学模式的应用策略,提出:针对学生的不同层次、不同素质,网络教学与课堂教学混合的比例不同;针对教学内容中确定性知识和发挥性知识的不同比例,网络教学与课堂教学的混合程度不同。

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