高中体育教学中增强体育特长生训练效果的策略研究

王娟

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体育特长生训练作为高中体育教学过程中一种比较特殊的教学方式,是高中体育教学的一个重要部分,其训练工作的好坏直接影响着高中体育教学效果。为了培养体育特长优秀人才,学校必须制定正确、合理的训练方案,训练内容和训练方法也要符合当今社会对人才的需求。本文对高中体育特长生的训练中存在的问题进行了分析,并给出相应的改进策略,希望为提高体育特长生的训练效果提供一些参考。

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来源
《文理导航》 |2019年第8期|P.97-97|共1页
作者
王娟;
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作者单位

[1]江苏省滨海县明达中学;

江苏盐城224500;

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正文语种 CHI
中图分类体育;
关键词
高中体育; 体育特长生; 训练效果; 策略;

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