数学建模思想在小学数学教学中的应用研究

黄泽阳

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cqvip:新课改背景下,对各学科创新教学模式、提高学生学科综合素养提出了更高要求。随着数学建模思想在教学领域的广泛应用,需要教师结合教学内容及学生的学习特点、学习需求,不断创新教学模式,优化数学建模思想在数学教学中的应用,推动小学数学课堂教学模式不断创新并取得良好效果。本文就数学建模思维在小学数学教学中的应用策略进行探究,以期对提高小学数学教学水平有所增益。

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来源
《文理导航》 |2020年第12期|P.22-23|共2页
作者
黄泽阳;
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作者单位

福建省惠安县辋川中心小学福建泉州362100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
数学建模思想; 数学教学; 应用策略;

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