情境教学法在初中英语教学中的应用策略

鲁晓菁

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情境教学法在初中英语教学中的应用策略

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现阶段,英语教学随着新课改教育理念的不断推行,得到了越来越多的教育工作者们的关注和重视。为学生提供一个良好的语言学习环境,促使学生在生动、形象的情境中去获取英语知识,促进他们得到更好的成长和发展,已经成为当下初中英语教师值得探讨的问题。因此,本文就针对情境教学法在初中英语教学中的应用意义和策略进行了浅析,以此来促进初中生英语核心素养的进一步提升,希望可以对初中英语教学的展开有一定的帮助,仅供参考。

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来源
《文理导航》 |2021年第19期|P.55-55|共1页
作者
鲁晓菁;
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作者单位

泰州市姜堰区城西实验学校江苏泰州225500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中英语; 情境教学; 策略;

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