初中历史教学中如何培养学生的“史料实证”素养

赖荣昌

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从实际教学来看,史料实证是初中历史教师重要的课堂教学手段之一,理性的运用史料实证教学,可以使学生在掌握历史学科主要知识的同时,具备一定的历史学科素养,完善学生的历史思维,从实事求是的角度出发,培养学生自主学习能力,这对帮助学生理解历史事件发生的真实背景有着重要帮助。因此本文从历史史料实证教学的意义出发,对初中历史教学课堂中培养学生史料实证的方法进行策略性探究,以供交流和分享。

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来源
《文理导航》 |2021年第19期|P.61-61|共1页
作者
赖荣昌;
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作者单位

上杭县第三中学福建龙岩364200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中历史; 史料实证; 课堂教学; 策略;

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