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杜伟; 李庆芬;
济南大学图书馆;
山东;
济南;
250022;
E-LIS; 开放存取; 学科库;
机译:人员配备,状况和学科知识:在英格兰,将公民身份作为一门新的课程学科的建设对学校学科的性质有什么启示?
机译:国际开放存取存储库的管理:以E-LIS为例
机译:COSPAR关于跨学科遥感,环境过程建模和验证的能力建设讲习班,加纳库马西,2017年6月12日至23日
机译:启示与借鉴:世界著名研究型大学学科建设实践研究
机译:职前基础教师候选人教学科学中心态与自我效能的关系及其对科学教学的启示。
机译:临床和转化研究与社区参与:对研究人员能力建设的启示
机译:“奥地利图书馆员协会的来信”中的E-LIS和开放获取:已经在国际BID专家库“ E-LIS:图书馆和信息科学中的电子印刷品”中发表了300多篇文章
机译:milieu建设:跨学科会议。 1997年1月23日至25日在芬兰图尔库举行
机译:数据库扩展/构建系统,数据库扩展/构建设备,数据库扩展/构建程序,数据库扩展/构建方法,数据库构建系统,数据库构建设备,数据库构建程序和数据库构建方法
机译:判决语句数据库创建方法,判决语句数据库搜索方法,语句创建方法,判决语句数据库创建设备,判决语句数据库检索设备,语句创建设备,判决语句数据库创建程序,判决语句数据库检索程序以及语句创建程序
机译:decdec数据库创建方法,decree数据库检索方法,语句创建方法,decree数据库创建设备,decree数据库检索设备,句子创建设备,decree数据库创建程序,decree数据库检索程序和SEND
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