首页> 中文期刊> 《图书馆建设》 >少年儿童阅读心里初探

少年儿童阅读心里初探

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

正在现代社会中,社会知识和科学知识增长的总量是极其惊人的,随着知识不断的更新老化,时时接受教育已成为人们生存不可缺少的重要手段。面对这种形势,图书馆做为“社会大学”和“第二课堂”的作用越加显著。图书馆要想适应这一新时期特点,就应该深化读者服务工作,由被动型服务变主动型服务。因此,有必要研究读者的阅读心理活动,借以推动服务工作的深入开展。

著录项

来源
《图书馆建设》 |1987年第s1期|P.125-128|共4页
作者
潘雷;
展开▼
作者单位

克山县图书馆;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学、图书馆事业;
关键词
阅读动机; 阅读兴趣; 少儿读者; 少年儿童; 阅读效果; 阅读心理; 阅读目的; 图书馆; 阅读行为; 阅读过程;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 少年儿童阅读推广活动初探——以鞍山市少年儿童图书馆为例 [J] . 马琳 . 河南图书馆学刊 . 2017,第012期
2. 公共图书馆英文绘本阅读推广活动初探——以温州市少年儿童图书馆“英为绘爱”英语阅读推广为例 [J] . 潘芳 . 图书馆研究与工作 . 2016,第004期
3. 信息碎片化时代儿童阅读推广策略初探——以福州市少年儿童图书馆为例 [J] . 高艺萍 . 福建图书馆学刊 . 2018,第002期
4. 少年儿童阅读种类初探 [J] . 方杰 . 黑龙江科技信息 . 2009,第017期
5. 少年儿童图书馆开展亲子阅读活动初探 [J] . 李秋颖 . 图书馆工作与研究 . 2006,第5期
6. 保障少年儿童阅读权利享受阅读快乐——让阅读伴随少年儿童快乐成长 [C] . 张媛 . 全国中小型公共图书馆联合会2011年研讨会 . 2011
7. 分级阅读视角下合肥市少年儿童图书馆阅读推广调查与分析 [A] . 江慧 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号