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高校图书馆阅读推广实践活动探索——以郑州大学西亚斯国际学院图书馆“朗读者大赛”为例

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以郑州大学西亚斯国际学院图书馆“西亚斯朗读者大赛”活动为案例,阐述了将有声朗读与分享感悟相结合,不同嘉宾在阅读推广活动中的角色定位等方面的策划与实施,总结活动经验,为探索阅读推广活动提供借鉴。

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来源
《图书情报》 |2019年第2期|00079-00081|共3页
作者
李琳;
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作者单位

郑州西亚斯学院;

河南郑州451150;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类翻译;
关键词
高校图书馆; 阅读推广; 朗读者大赛; 探索;

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