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图书馆学专业教育走出困境之探讨

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摘要

cqvip:当前,我国图书馆学专业教育陷入困境的事实是不容回避的。本文从概述当前图书馆学专业教育的危机表现入手,分析了造成这些危机的原因,并在此基础上提出了图书馆学专业教育走出困境的几点措施。

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来源
《图书与情报》 |1996年第1期|64-67|共4页
作者
赵涛;
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作者单位

武汉大学图书情报学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G250－4;
关键词
图书馆学; 教育; 中国;

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