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略论巴黎图书馆学校档案的史料价值

         

摘要

美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校馆藏巴黎图书馆学校档案是一份考察一战后美国图书馆国际化办学起源的重要史料。从整体来看,这套档案内容上具有完整性、权威性和多样性等特点,不仅可以有效弥补学界对巴黎图书馆学校的诸多认知空白,而且也有助于纠正知识界对巴黎图书馆学校性质的认知偏差。同样,随着跨国史研究的兴起,这套档案对于进一步理解美国图书馆事业国际化办学历程、丰富和拓展美国图书馆海外教育史研究无疑具有重要的学术价值。

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