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“双减”政策下未成年人阅读推广之馆校合作模式探索——以嘉兴市图书馆为例

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摘要

文章通过对未成年人阅读现状分析,探讨了“双减”政策下实行“馆校合作”的可行性,详细介绍了嘉兴地区公共图书馆“馆校合作”的具体做法、取得成效和存在问题,提出了“争取政府支持,馆校协调一致;细化分级合作,组建阅读联盟;运用新技术、扩大社会影响;规范制度运作,建立长效机制”等发展建议。

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来源
《图书馆研究》 |2023年第1期|83-89|共7页
作者
沈芳;
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作者单位

平湖市图书馆;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书宣传;
关键词
“双减”政策; 未成年人; 馆校合作; 阅读推广;

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