高校开展嵌入式阅读的实践探析r——兼论高等职业教育学院语文教学改革

邱彩虹

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高校开展嵌入式阅读的实践探析r——兼论高等职业教育学院语文教学改革

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嵌入式阅读教育即通过教师、高校图书情报专业人员在专业课教学中,融入相关专业信息素质的培养过程.语文作为一门基础学科,所具有的工具性、应用性、人文性等特征决定了其在高等职业教育中具有重要地位与价值.高职院校语文教学有其特殊性,语文教师必须改革教学思路和方法,充分利用高校图书馆的优势,采用灵活多样的嵌入式阅读教学,建立图书馆员和师生之间的良好互动,激发学生学习兴趣,扩大学生知识面,提高语文素养.

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来源
《图书馆理论与实践》 |2016年第9期|23-2597|共4页
作者
邱彩虹;
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作者单位

宁夏职业艺术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
嵌入式阅读; 语文教学; 图书馆; 语文素养;

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