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“读图时代”大学图书馆视觉素养教育的内涵、方式及策略

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视觉素养是“读图时代”大学生学习与科研的重要能力。《高等教育视觉素养能力标准》是大学视觉素养教育教学设计的指南与教学评价的依据，文章概述了该标准并阐明了视觉素养的内涵，结合国外大学图书馆视觉素养教育的实践，总结了大学图书馆视觉素养教育的方式与策略。

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来源
《图书馆理论与实践》 |2014年第7期|25-27|共3页
作者
黄晴珊;
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作者单位

中山大学图书馆;

广州 510080;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
视觉素养; 信息素养; 大学图书馆;

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