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郑伟; 梁霞;
华东师范大学 图书馆;
上海 200241;
上海大学 环境与化学工程学院;
上海 200444;
大规模在线开放课程; MOOCs; 学生; 教师; 高校图书馆;
机译:Moocs对高等教育机构的影响:印度背景下的一项初步研究
机译:Moocs能够赋予人们对气候变化的批判性思考吗?基于学习结果的两种MOOCS的比较
机译:“双一流”建设背景下高校图书馆服务能力转变研究
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机译:通过自我效能感理论探索MOOCS中成人西班牙裔的学习经验
机译:MOOC(大规模在线公开课程)作为感染预防和控制教育中的创新工具:第一次关于埃博拉的MOOC的思考
机译:关于应急响应背景下远程离散模型评估的几点思考。
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:用于在背景压力极限下进行放置的测试以及具有在背景压力极限下进行放置测试的背景放置系统
机译:基于累积学生课程数据处理的MOOCS系统中对等审阅请求的分配方法
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