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应用型高校图书馆应在创新人才培养上拓展服务育人功能

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摘要

本文针对当前应用型高校图书馆存在的图书馆服务育人功能与学校学科建设缺乏紧密性、与学校教学活动缺乏协调性、与大学生个性化需求缺乏互动性等问题,探索拓展应用型高校图书馆服务育人功能的有效路径.

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来源
《图书馆理论与实践》 |2013年第4期|87-89|共3页
作者
周肇光;
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作者单位

上海东海学院图书馆;

上海201209;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
创新人才培养; 高校图书馆; 服务育人功能; 服务理念;

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