从科学发展观看民族图书馆建设的定位及理念——以贵州民族图书馆为例

机译：基于体验的民族村寨旅游产品设计——以贵州黔东南少数民族村寨为例(英文)

机译：跨界民族的民族认同与民族认同-以云南河口姚民族为例

机译：基于低碳模式的旅游资源开发影响 - 以贵州民族地区为例

机译：关于少数民族地区大学图书馆建设的思考

机译：七世纪：夏威夷民族本土音乐的民族理念

机译：中国贵州三重α-珠蛋白基因的患病率和临床表型及其民族和地理分布

机译：少数民族地区中小学法律教育的创新 - 贵州南部少数民族县为例

机译：公共交通对少数民族人口社会机会的影响 - 以休斯顿 - 蒂罗森大学生为例

机译：使用民族语言（英语）语音符号学习方法，民族语言（英语）和外国语言（英语）复合学习方法，民族语言（英语）和外国语言的语言教学方法，语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法

机译：2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列，以及基于该阵列的民族学和种群分析方法，以验证繁殖并避免内分泌的培养。

机译：SPIKIT是一款应用程序，可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言，并促进了众多少数民族的归属和成为，特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。