读者认知心理偏差对高校读者工作的影响

著录项

• 来源
  《高校图书馆工作》 |2004年第2期|80-81|共2页
• 作者

  张斌;

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• 作者单位

  娄底师范高等专科学校;

  湖南;

  娄底;

  417000;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 信息与知识传播;
• 关键词

  认知心理偏差; 读者服务; 图书馆;