“十年读书”和“十年养气”——学习刘国钧先生论图书馆员的修养有感

机译：[80周年纪念日的十年] Takeshi Ishikawa先生是Zenzhida先生Zenzhida先生的纪念访谈

机译：具有感染年龄和人口的先生成对流行病模型

机译：学习促进自我修养的回顾：中国传统教育

机译：使用计算机支持的协作学习在教师，图书馆员和学生之间建立学习社区：一种活动理论方法

机译：塑造学术图书馆员的教学实践是什么？ 对个人图书馆员的整体研究，背景和他们的专业学习活动

机译：Sidecar学习：图书馆员的新电子学习平台

机译：组织培养气候维度与个人学习方向的作用与塔里兹医学科学大学专业学习

机译：1987年1月8日，苏联共产党中央委员会秘书长米哈伊尔·戈尔巴乔夫先生致联合国秘书长哈维尔·佩雷斯·德奎利亚尔先生的致辞

机译：先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生先生P先生C先生C先生先生M先生M先生M先生M先生M先生P先生C先生P先生

机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。

机译：V. Al先生和Video D.先生复合设备中的学习方法