陶行知“新教师”观及其当代价值——读陶行知《师范生应有之观念》

邵怡雯; 马香莲

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陶行知“新教师”观及其当代价值——读陶行知《师范生应有之观念》

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陶行知先生留学归国后,基于中国文化和社会现实投身于教育实践与研究,形成了丰富的教师教育思想体系。他提出的“新教师”观认为,作为一名教师必须要有“两颗心、三种精神”,即信仰心、责任心、共和精神、开辟精神和试验精神。这一思想为我国近现代教育改革和发展提供了丰富的理论和深刻的实践经验,在把立德树人作为教育根本任务的今天,同样对师德师风建设有着重要的借鉴价值。

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来源
《生活教育》 |2022年第4期|4-7|共4页
作者
邵怡雯; 马香莲;
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作者单位

宝鸡文理学院教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
陶行知; “新教师”观; 立德树人;

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