首页> 中文期刊> 《文艺争鸣》 >基于建构主义的图案设计网络教学

基于建构主义的图案设计网络教学

         

摘要

建构主义是当代教育心理学中的一场革命,是现代学习理论的发展与突破。在图案设计网络教学中,以建构主义为指导将产生全新的教学设计、教学模式和教学效果,提高学习者的认知能力、分析和解决问题的能力,培养学习者的探索精神、创新精神和协作精神。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号