巧妙辨析成语有新法

刘志锋

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成语意义的识记与辨析是高三语文总复习过程中无法回避的难点,如果只是一味强调死记硬背,会使本已枯燥的语文复习工作雪上加霜,而借助甲骨文字形的展示,将某些有关联的成语中的关键字的本义揭示出来,如间不容发与弹无虚发中的"发",凤毛麟角与不毛之地中的"毛"等。这样,变抽象记忆的教学法为直观教学法,必然会增强学生的学习兴趣,化难为易,为高三语文复习工作打开另一扇窗,不失为有益的尝试。

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来源
《文学教育（上）》 |2014年第1期|130-130|共1页
作者
刘志锋;
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作者单位

陕西西安市第十中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
成语辨析; 甲骨文; 直观教学法;

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