美国的青少年文学和文学教育

机译：IAU的Morc全球战略：促进发展中国家的天文学重返教育– IAU新任主席Norio Kaifu的专访IAU Morc全球战略：促进发展中国家的天文学重返教育– IAU新任总统Norio访谈开福

机译：科学教育的现状和日本天文学会的作用-如何将真正的天文学资源用于教育？ ---

机译：恢复美国西班牙裔文学遗产：以美国拉丁裔/ o档案馆和数字人文学科为例

机译：朝着跨文化谈话：中国和美国工程师的文学教育教育

机译：当代青年成人文学中的青少年自杀和其他破坏性行为：主题，文学及其对教育者的意义

机译：天文学家如何共享数据？ AAS出版物中链接的数据集的可靠性和持久性以及美国天文学家对数据实践的定性研究

机译：文学教育，儿童和青年文学：多元文化建议=文学教育，儿童和青少年文学：多元文化提案

机译：中国的天文学：美国天文学代表团的旅行报告

机译：文学分析装置，文学分析方法，文学分析程序和文学分析系统

机译：文学作品违规检查方法和系统，文学作品销售管理服务器，通用终端，文学作品注册终端和存储介质存储文学作品违规检查程序

机译：通过语义分析和文学关联检测文学中文学元素及其重要性