数学建模融入运筹学教学的探索与实践

方莉

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无论是在学习还是在应用的过程中,运筹学与数学建模的思想都是密不可分的,在理论教学中通过增加数学建模思想的教育,使学生从理论与实践两方面更好地理解教学内容。在教学过程中加入数学建模能在一定程度上提高学生在面对实际问题时如何解题的逻辑思维能力。通过对运筹学的教学过程进行改革、创造多种条件巩固教学效果、案例教学与思维拓展讲座、让学生能主动接受教学内容、改变传统考核方式等方面进行探索以及实践,能在一定程度上提高课堂教学中学生的理解能力和积极性,更好地锻炼学生的实际动手实践能力。

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来源
《学园》 |2018年第34期|102-103|共2页
作者
方莉;
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作者单位

太原理工大学现代科技学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数学建模; 运筹学; 探索与实践;

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