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李欣;
江西省南昌市珠市小学四(3)班;
电子教育; 聪颖好学; 法真; 大灰狼; 水彩笔; 电子教学; 一所; 珠市;
机译:没有更多的老师,没有更多的学校:信息技术和“失学”的社会
机译:中学的师生关系:公立学校老师的看法↓中学的师生关系:公立学校老师的看法
机译:一半学校没有黑人老师
机译:没有上师,没有方法,没有老师:电子学习社区的自我分类和自我建模
机译:一项“绩效评估”的比较案例研究:没有差异的政策如何影响在知名学校苦苦挣扎的普通和资优教育老师。
机译:学校心理健康不仅仅针对学生:为什么老师和学校员工的健康很重要
机译:dicen中的教科书(以及我们帮助理解的老师)教科书没有说什么(教师应该帮助理解)?学校文本没有说什么(教师应该帮助理解)?
机译:学会在没有老师的情况下识别模式
机译:供老师使用的成绩簿和学校笔记。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:EasyCRT-将澳大利亚的学校与现有的临时救济老师联系起来。
机译:学校管理系统,包括客户端,用于在认证后由父母/老师和学生使用电话,互联网或移动终端访问与学生有关的信息
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