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刘万生;
南通职业大学外语系,江苏,南通,226000;
教学改革; 创新教育; 创新型实用外语人才; 培养模式;
机译:浅谈高职数学教育改革与创新型人才的培养
机译:中国外语教学改革的基本方向(英文)
机译:从生产教学融合看高职院校电影和电视人才培养的创新研究
机译:“腰带与道路倡议”中高职院校复合应用外语人才培养模式研究
机译:主观性,第二/外语的语用和用法:适应和抵制的证据。研究I.模拟和抵制实用规范:学习者的主观性和外语的实用性。研究二。以讲第二语言的人的经历为中心:研究讲第二语言者对SL社区的实用规范的抵制。研究III。基于网络的日语作为外语的语用学教学课程:一种明确的提高认识的方法。
机译:基于微流体的3D细胞培养模型:在新型药物发现和递送研究中的实用性
机译:基于创新人才培养的高职院校党建服务拓展策略研究—以上海工程技术大学高职学院为例Research on Strategy of Expanding Party Services in Vocational Technical College in Order to Train Innovative Talents
机译:未来的安全环境:为什么美国军队必须区分并培养千禧一代的人才。
机译:基于经验的人才培养和人才管理的工具和方法
机译:如何提供有关人才和工作的信息,如何培养人才并通过互联网分配利润
机译:利用微侵袭性液体营养培养基深化培养疫苗菌株的小球菌生物量的方法
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