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基于'三出三入'校企特色合作方式探索实践物流管理专业课程教学体系改革

         

摘要

通过探讨目前物流管理专业课程教学存在的主要问题,提出将"三出三入"的校企合作方式作为物流专业课程教学体系改革的切入点,积极探索实践物流管理专业课程教学体系改革,包括培育"三出三入"校企合作模式、构建"模块化"项目课程体系、配合"三出三入"校企合作模式,优化培育职业能力、知识能力、素质能力"三位一体"为主的课程教学体系、建立与社会相连的教学评价体系.

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