新文科背景下基于线上线下翻转课堂的“物流工程技术与装备”课程教学改革

王冠雄; 汪传雷; 吴海辉; 叶春森

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新文科背景下基于线上线下翻转课堂的“物流工程技术与装备”课程教学改革

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以安徽大学本科物流管理专业核心课程“物流工程技术与装备”的教学实践为依据,界定了新文科建设背景下该课程的人才培养目标定位,给出了融入课程思政的教学内容组织与改革方案,并将线上线下混合式教学方式应用到该课程中,改进了该课程的考核方式。从教学实践效果看,提出的教学方式改革与探索能够显著提高学生学习的积极性,并能为此类相关课程的人才培养提供借鉴。

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来源
《物流技术》 |2022年第3期|112-115|共4页
作者
王冠雄; 汪传雷; 吴海辉; 叶春森;
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作者单位

安徽大学商学院;

安徽大学物流与供应链研究中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
新文科; 翻转课堂; 物流工程技术与装备; 教学改革; 安徽大学;

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