试论高中班主任德育教育的开展

罗辉彦

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教育教学活动在全面的更新,德育教育以全新的形式,出现在班级管理的实践中,促使学生的认知意识得以持续的上升。作为高中班主任,需要不断地研究学生的心理状况,把握教学契机,全方位进行德育教育的渗透,尊重学生的成长规律,要适当的进行改革,结合学生处于叛逆时期的实际情况,灵活性的进行各项工作的安排和设计,要确保德育教育融会贯通到整体的班级管理实践中,培养学生积极健康的心态,让学生的综合素养得以全面的提升,以不断的提高德育教育的效果和水平。

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来源
《爱情婚姻家庭：爱情故事》 |2021年第8期|P.1-1|共1页
作者
罗辉彦;
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作者单位

湖北省利川市第五中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会科学总论;
关键词
高中; 班主任; 德育教育; 开展;

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1. 高中班主任优化开展德育教育工作的方法探究 [J] . 魏立霞 . 爱情婚姻家庭:上旬 . 2021,第8期
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