跨时代、跨国界的“立人”意义——在日本讲授鲁迅记

吉田薰

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一、序言日本女子大学文学部于2013学年（2013年4月-2014年3月）开设了一门中国思想史课程,第一学期由谷中信一教授主讲古代思想史,第二学期则由笔者来讲授从宋代到五四运动时期的思想史。本篇文章的目的在于以课堂上对鲁迅的探讨以及学生的反应为基础,试图重新探讨鲁迅思想的意义。由于课程安排的原因,笔者在课堂上谈及的不免只是每位思想家的一部分。

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来源
《鲁迅研究月刊》 |2014年第8期|25-35|共12页
作者
吉田薰;
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作者单位

日本女子大学文学部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类鲁迅思想的学习和研究;
关键词
鲁迅思想; “立人”; 讲授; 日本; 意义; 中国思想史; 国界; 五四运动时期;

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