高校本科生全程导师制下辅导员工作改进方法探析

王尧葵; 徐春光; 乔志勇

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高校本科生全程导师制下辅导员工作改进方法探析

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本科生全程导师制是服务大学生健康成长的一种互动式育人模式。高校辅导员兼具教育、管理和服务三重属性,在思想政治教育、学业指导、心理健康教育与咨询等方面有着一定的专业认识和实践经验。本文着重探究辅导员在本科生全程导师制发展过程中的工作现状,通过阅读相关文献资料分析辅导员在该育人模式下应产生的作用,结合实际调研成果阐释辅导员在该育人模式下的工作改进方法。

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来源
《管理科学文摘》 |2017年第3期|94-96|共3页
作者
王尧葵; 徐春光; 乔志勇;
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作者单位

中国矿业大学(北京)地球科学与测绘工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
导师制; 辅导员工作; 工作现状; 方法探析; 改进建议;

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