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微课设计与制作的理论与实践

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摘要

通过“微课”教学形式，师生的学习空间变得更广泛，思维更开阔。“微课”以其体积小、持续时间短、选题微小等特点，已经逐渐融合到人们的生活学习中。本文就微课设计与制作的理论与实践展开分析和探讨。

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来源
《中小企业管理与科技》 |2016年第23期|69-70|共2页
作者
张景;
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作者单位

西安外事学院现代教育技术中心;

陕西西安710077;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
微课设计; 微课制作; 理论; 实践;

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