高校辅导员自我效能感与职业倦怠感研究

陶永红

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随着全球经济一体化，我国高校教育改革在不断推进，辅导员也越来越受到社会的关注。辅导员是高校教师和管理的重要组成部分，在开展学生思想教育和维护教学秩序稳定等方面都发挥了不可替代的作用，本文从高校辅导员自我效能感与职业倦怠感的现状分析着手，来研究高校辅导员自我效能感与职业倦怠感的策略，对提高学生工作的实效性具有指导意义。

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来源
《中小企业管理与科技》 |2015年第12期|113-113114|共2页
作者
陶永红;
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作者单位

辽宁建筑职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高校; 辅导员; 自我效能; 职业倦怠; 研究;

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