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团体活动视野下高职院校贫困生主观幸福感提升策略

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摘要

高校贫困生因其生存环境的特殊性而成为被重点关注的对象，以往的资助解决了贫困生的经济问题，但却忽视了其心理问题，本文从团体活动的视野出发，通过团体心理辅导、义工服务等形式尝试探索提高贫困生主观幸福感的方法和思路，旨在促进高校实现对贫困生的教育功能。

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来源
《中小企业管理与科技》 |2014年第2期|174-175|共2页
作者
孙娟;
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作者单位

淮安信息职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
高职院校; 贫困生; 团体活动; 主观幸福感;

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