应用型大学课程实践环节教学评价方法--基于粗糙集理论

窦佳丽; 王勇

首页> 中文期刊> 《中小企业管理与科技》 >应用型大学课程实践环节教学评价方法--基于粗糙集理论

应用型大学课程实践环节教学评价方法--基于粗糙集理论

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

提高实践环节教学质量是应用型本科人才培养的一个关键。由于应用型本科的实践环节教学内容与形式都发生了很大改变，这客观上要求探寻与之相匹配一个新的实践环节教学质量评价方法。文章深刻分析了应用型大学课程实践环节教学的特征，并利用粗糙集理论，对评价指标体系进行归一化指标赋权得到了应用型实践环节教学质量综合评价模型。文章最后结合安徽科技学院实践环节教学进行了实例验证。

著录项

来源
《中小企业管理与科技》 |2014年第5期|226-227|共2页
作者
窦佳丽; 王勇;
展开▼
作者单位

安徽科技学院财经学院;

安徽科技学院财经学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
粗糙集; 应用型; 实践环节评价;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于复杂系统理论的《金融学》课程教学理念探讨--以“实践环节”效应为例 [J] . 李超 ,欧阳雅婷 . 三峡高教研究 . 2021,第003期
2. 基于OBE理念的理论课与实践环节协同教改——以"过程设备设计"与课程设计为例 [J] . 代巧 ,姜学艳 ,孙志英 . 教育教学论坛 . 2021,第030期
3. 基于应用型大学《汽车理论》课程教学改革研究 [J] . 晏娟 ,葛卫国 ,黄林 . 三峡高教研究 . 2019,第003期
4. 基于目标分类理论的应用型大学英语课程设置研究 [J] . 唐红梅 . 湖南工程学院学报（社会科学版） . 2017,第002期
5. 经管专业理论+实验相结合课程的教学评价方法改革思考——以会计电算化教学为例 [J] . 侯玉凤 . 经济研究导刊 . 2012,第015期
6. 《城市规划史》课程实践环节教学评价方法探索 [C] . . 2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会 . 2008
7. 基于集对分析理论的物理教学评价方法的理论与应用研究 [A] . 项向宏 . 2005

应用型大学课程实践环节教学评价方法--基于粗糙集理论

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅