逆境与道德教育的几个问题

陈洪琪; 刘淑华; 钟良

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本文提出了一个特殊的问题:逆境与道德教育。先对当今青年学生的道德素养发展状况及倾向进行研究并提炼出问题,然后针对逆境条件下的青年学生进行分析,从客观评价青年学生的道德素养、引导学生树立健康的道德观的角度上并充分考虑环境因素的影响提出了当代逆境中的青年学生的道德教育有一定的特殊性,应当坚持逆境条件下道德教育的科学性、实践性、人文性、情感性和特殊性的统一和整合。

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来源
《商场现代化》 |2005年第21期|317-318|共2页
作者
陈洪琪; 刘淑华; 钟良;
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作者单位

江西科技师范学院;

江西财经大学;

江西科技师范学院;

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正文语种 chi
中图分类德育理论;
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