中国音乐史教学探微

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中国音乐史是高校专业音乐教育中的必修课程,在教学中占有十分重要的地位。笔者教授中国音乐史,在教学的过程中对学科的界定、教材的选用、教学的整体思路、教学方法以及运用创新的教学手段等方面进行了详细的归总。认为国家相关部门与教育教学机构对这一学科的重视,使得这一学科的教学与研究有了明显起色,但仍存在着许多的不足,我们应遵循学科发展的规律,加大学科自身的投入力度,提高教师与学生的整体水平,为中国音乐教育事业贡献自己的力量。

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来源
《商场现代化》 |2005年第21期|311-312|共2页
作者
牟艳丽;
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作者单位

聊城大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
中国音乐史; 教学思路; 教学方法;

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