几何直观引导思路 符号运算展示通法--以一道平面向量试题讲评为例

著录项

• 来源
  《数学教学》 |2021年第6期|36-40|共5页
• 作者

  徐建新;

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• 作者单位

  福建省德化第一中学;

  福建德化362500;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 中等教育;
• 关键词

  数学核心素养; 考试评价; 高中数学课程标准; 平面向量; 符号运算; 试题讲评; 几何直观; 引导思路;