如何唤醒游戏中幼儿的规则意识

贲相君

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＜正＞为了贯彻实施课程游戏化理念,现在很多幼儿园都在大力开辟户外、室内多种游戏环境、区域,释放可利用的资源空间,满足幼儿不同游戏的需要。孩子们每天在这些大环境、小区域中游戏玩耍,身心愉悦,乐在其中。但在多样化游戏活动、场景的熏陶下,每个班几乎都有一些孩子内心"疯玩"的野性被释放出来,而把游戏中的规则忘得干干净净。他们对游戏中遵守规则的奖励行为缺乏热情,对违反规则的惩罚措施(如取消、暂

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来源
《学前教育》 |2017年第11期|49-49|共1页
作者
贲相君;
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作者单位

江苏省南通市如皋市西城幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词

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