在数学教学中实施合作探究学习

崔进

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＜正＞《新课程标准》指出:有效的学习活动不能单纯地依靠记忆和模仿,动手操作、合作交流与自主探究也是学习数学的重要方式。它以学生自主发展为本,让学生生动活泼、积极主动地参与数学教学,学生在取得数学知识和技能的同时,在情感、态度、价值等方面得到充分发展。在数学教学中,合作探究性学习用得较多,也较为广泛。被誉为"近年来最重要和最成功的教学改革"。下面就如何在教学实践中培养学生探究性学习,谈谈体会。

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来源
《数学大世界（教师适用）》 |2010年第7期|6-6|共1页
作者
崔进;
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作者单位

江苏省海安县曲塘中学附中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
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